Учить или не учить?
Сентябрь 12, 2009
Я заметила, что если я чего-то очень хочу, для того, чтобы получить желаемое побыстрее, я это желание отпускаю - на какое-то время переключаю внимание на что-то другое… И желание сбывается. И в языке я поступаю также. Допустим, мне говорят: Сегодня вы должны выучить формы глагола ‘to be’, и ‘to have’ в настоящем, прошедшем и будущем времени.
Как я их буду учить? Я придумаю фразы, в которых будут полезные для меня новые слова или выражения, а не только эти глаголы. Что-нибудь типа ‘I have a huge car’ ‘We have a huge car’, ’They have a huge car’, ’I have a huge car’, ‘He has a huge red car’, She has a huge Volvo, I hope I’ll have a huge car soon, ‘He had a huge red car’, ‘They had a huge red car’ и т.д. И буду проговаривать эти фразы по 5-10 минут. Так как глаголы все равно будут в этих предложениях, но уже не будут восприниматься мозгом как единственная сложность, то и выучатся они гораздо легче.
Так что, учить не уча - идеальный вариант учения. Попробуйте!